quinta-feira, 29 de outubro de 2009

Minha Apresentação: Método de Alfabetização Paulo Freire

Metodo Paulo Freire slides
Identificação: Docente: Sandra Maria Straube
Turma: 2° ano A-Curso de Formação de Docentes
Disciplina de Estágio Supervisionado II.
Conteúdo Estruturante: Educação de Jovem e Adultos
Objetivo Geral- Levar as alunas do 2°ano do Curso de Formação de Docentes a conhecer o Método de alfabetização Paulo Freire para melhor entendimento da EJA.
Objetivos Específicos:Conhecer o mestre Paulo Freire, Analisar criticamente como se da a educação de jovens e adultos no município de Loanda, Levar as alunas a refletirem sobre as diferentes propostas da educação de jovens e adultos.

Orientação Metodológica:
Iniciarei a aula perguntando o que as alunas sabem sobre a Educação de Jovens e adultos? A seguir farei um breve relato de como se dá a Educação de Jovens e adultos no nosso município, qual o público alvo, quais as escolas que oferecem.A seguir perguntarei se elas conhecem algum método de alfabetização para jovens e adultos? A seguir apresentarei o vídeo Método Paulo Freire http://www.youtube.com/watch?v=YbrHsTv4QA0 e depois apresentarei slides postados aima com o passo a passo do método Paulo Freire. Encerrarei com uma discussão sobre o que foi abordado.



Recursos Tecnológicos: TV Pen drive, Pen drive, Vídeos e slides descritos acima.
Avaliação: As alunas serão avaliadas durante todo processo de estágio onde terão que fazer observações nas salas da EJA do município e através de seminário sobre o conteúdo.

quarta-feira, 28 de outubro de 2009

O uso responsável da internet

http://www.youtube.com/watch?v=CR_9dlJrY3Y

Através do vídeo acima recebemos informações importantes de como utilizar a internet. Isso é muito importante, pois temos que utilizar esta importante ferramenta de maneira responsável e com ética, pois se for usada de maneira errada poderá trazer muitos problemas para todos nós. Como educadores temos que tomar mais cuidado ainda, principalmente quando ensinamos nossos alunos, pois eles tem que desenvolver essa consciência para que as coisas andem de acordo com a ética e com olhar do cidadão de bem.
Através desse outro link abaixo você poderá observar a importancia de navegar na internet. Veja o Vídeo
http://www.youtube.com/watch?v=vFI7zAgrDN0

terça-feira, 27 de outubro de 2009

Blogs na Educação


Existem várias ferramentas tecnológicas que podem ser usadas na atualidade como suporte pedagógico, sendo o blog uma delas, mesmo não tendo surgido com fins educacionais. Com mil e uma possibilidades, os blogs são páginas na internet que utilizam protocolos de transmissão de dados e um servidor para armazenar as informações, que podem ser atualizadas com freqüência. São considerados como uma ferramenta colaborativa e interativa. É uma maravilhosa mídia, que permite interação, divulgação de informações e trocas de idéias entre as pessoas.

Na educação, podem ser utilizados como meio de publicação das etapas de um plano de ação de aprendizagem (de forma coletiva ou individual), jornal virtual, divulgação de atividades, apoio de trabalhos por disciplinas ou interdisciplinares, exposição de produções de alunos, nas diferentes áreas de conhecimento, publicação de imagens criadas ou registradas pelos próprios alunos, ampliando suas habilidades cognitivas. Destaca-se também o papel do blog como meio de interação e escrita coletiva nas mais variadas modalidades de ensino. Os blogs podem ter várias finalidades, podem ser espaços de discussão de idéias, comentários sobre livros e textos lidos, notícias diárias sobre variados assuntos e criação de projetos de grupo. Os blogs representam oportunidades para o processo de alfabetização, por narrativas e diálogos ou para formação de professores, como forma de construção do conhecimento, aliado a um processo de interação, o que leva à auto-organização da cognição. Os blogs podem incentivar a leitura e a escrita, pois alunos e professores podem cooperar e colaborar uns com os outros, favorecendo a interdisciplinaridade,a comunicação através do diálogo com outras formas de saber. Podem ser desenvolvidas outras atividades na escola com uso de blogs: postagem de projetos, trabalhos em grupos, com temas sugeridos pelo professor, criação de blogs da escola, com links para os blogs das turmas, postagem de resenha de livros entre outros.
Por fim, observa-se que muitas são as possibilidades de publicação e postagem em blogs, basta apenas escolher a que se adéqua à necessidade da turma, escola, alunos, professores e colocar em prática. Todos acabam ganhando: a educação, que passa a ter mais qualidade, os alunos, que tem a oportunidade de divulgar seus planos e trabalhos, além de favorecer a aprendizagem e aumento de auto-estima. Por fim, a oportunidade de formar uma rede social, conectada com a internet, onde através da interação e comunicação, conseguiremos potencializar o desenvolvimento do cidadão crítico, reflexivo e transformador.

Educação e Tecnologias: Mudar para Valer!


Pela leitura do texto que pode ser acessado através do link acima percebi a importância de termos uma nova visão sobre as tecnologias e a educação, pois esse futuro antes tão distante, já é presente. Os alunos já convivem e utilizam-se das tecnologias no seu dia a dia. É difícil realmente, que os alunos se interessem por aulas monótonas, somente o professor fala eles dormemmmmmmmm.....
Nossas aulas devem acompanhar a evolução tecnológica dando oportunidades aos alunos de conhecerem e absorverem estas tecnologias. As aulas devem ser interessantes, motivadoras e acima de tudo aulas que favoreçam a aprendizagem, o conhecimento, pois somente assim os alunos conseguirão se preparar para sua vida profissional mais adequadamente. Temos que realmente, mudar para valer!!

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

O Uso Educacional do email

Na minha opinião o email dentro do contexto educacional é muito útil, pois auxilia através de um contato objetivo e rápido a comunicação entre alunos e professores, ou entre profissionais. O contato por email deve ser utilizado pois favorece a troca de informações e a troca de experiências a comunicação.

Tecnologia Educacional

A figura nos remete a ter uma visão ampla sobre o mundo, um olhar para uma nova era, uma nova visão sobre o ensino aprendizagem no contexto das tecnologias educacionais.

Mensagem aos professores


O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO!!!!

Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".

É, o professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
Fonte: www.portaldafamilia.org

Atividade relacionada ao vídeo


A história abordada no vídeo"Do Sonho Aos Ares” ao meu ver tem tudo em comum com a evolução tecnológica, pois a princípio ninguém acreditava que o homem pudesse voar, assim com não se acreditava que o homem pudesse conversar com várias pessoas ao mesmo tempo, tivesse acesso a informação no momento em que ela acontece e tantas outras coisas que temos acesso através da internet e do computador. Ninguém imaginava há alguns anos atrás que a informática pudesse fazer parte no nosso dia a dia em geral, e que afetaria tanto nossas vidas nos tornando até por vezes, dependentes da tecnologia para viver. Hoje em dia eu não consigo me ver tanto pessoalmente quanto profissionalmente sem a tecnologia, praticamente, dependo dela para viver. Acesso a internet diariamente, várias vezes, tanto para adquirir informações para meu trabalho quanto para saber noticias de meus filhos, parentes e amigos que residem em outras cidades ou para me comunicar com amigos e colegas de trabalho até mesmo na mesma cidade ou no mesmo ambiente de trabalho.

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Apresentação






Sou Sandra M. Straube psicologa e pedagoga da rede estadual de educação do Paraná. Atualmente trabalho como Coordenadora e também como professora do Curso de Formação de Docentes No Colégio Est. Guilherme de Almeida. Minha experiencia no uso com as tecnologias é ampla sou bastante curiosa e domino bem as tecnologias. Faço uso das mesmas no meu dia a dia como professora e acho muito interessante esse conhecimento como recurso pedagógico com os alunos. Minhas expectativas em relação ao curso é me aperfeiçoar cada vez mais para utilizar melhor as TICs.